Colloque international – L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires : le cas des arts

9-10 avril 2019
Espé de Clermont-Auvergne – 36, Avenue Jean-Jaurès – Chamalières

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L’extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters (Masters MEEF premier degré, Arts du Spectacle, Métiers de la culture, Culture et Patrimoine, etc.) interrogent les différentes approches de l’enseignement des arts à des non spécialistes. Au-delà des nécessaires retours d’expériences, le colloque cherchera à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d’étudiants. L’absence de cadre théorique adapté à ce contexte oblige à dépasser le seul champ des didactiques disciplinaires au profit d’un éclairage que pourront apporter, sans s’y limiter, les directions suivantes :

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Journées d’Étude Transjurassiennes de Recherche en Éducation Musicale

Organisées par l’association Recomuse, les premières Journées d’étude transjurassiennes de recherche en éducation musicale  se sont tenues les 18 juin et 19 juin 2016 au moulin de l’abbaye de Chézery, dans le Parc Naturel Régional du Haut-Jura, autour du thème « La captation des affects dans l’éducation musicale scolaire ».

Le choix d’interventions audio-visuelles longues suivies d’un temps égal de discussion dans un cadre simple, flexible et convivial nous a  permis d’atteindre notre objectif premier : inciter et permettre des échanges d’informations et de réflexions interdisciplinaires du meilleur niveau scientifique et pratique autour des questions posées à notre discipline.

Cependant cette richesse des débats entre participants a un cout : sa difficulté à le traduire en actes. Il ne m’a pas été possible de traduire sous forme écrite le travail que nous avons tous accompli lors de ces deux journées. J’espère que vous m’en voudrez tous absoudre !

Pour que les absents puissent quand même en profiter a minima vous trouverez ci-après des enregistrements des présentations et discussions.

En plus des intervenants dont les noms suivent, les participants non présentants qui sont intervenus dans les débats sont : Marie-Cécile BARRAS (ESPE, Universté d’Aquitaine); Adrien BOURG (ISE, Paris); Nathalie ESTIENNE (ESPE d’Auvergne); Etienne FLOCHON (Université de la Réunion); Gerald GUILLOT (HEP de Vaud); Jean-Pierre MIALARET (Sorbonne Universités);  Fred PIAT (ENSIM, Université du Maine); Odile TRIPIER (Université de Toulouse).

Laurent GUIRARD (ESPE CVL, Université d’Orléans, coordinateur)

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Appel à communications / L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires : le cas des arts

[Voir / télécharger l’appel à communications]

Les propositions de communication sont à envoyer par courriel à nathalie.estienne@uca.fr et francois.giroux@espe-paris.fr, jusqu’au 10 janvier 2019. Elles comprendront un résumé (500 mots maximum), une bibliographie, et une courte notice de présentation de l’auteur.